Master of Arts in
Ministry

Questo corso studia l'adorazione come formazione culturale e liturgica, confrontandosi con la teologia liturgica e gli studi sulla formazione culturale a livello post-laurea. Si rivolge a responsabili della lode che preparano bene i culti ma non hanno mai spiegato teologicamente come la liturgia plasmi nel tempo desideri e convinzioni. Gli studenti producono una filosofia della lode e un piano quinquennale di formazione attraverso l'adorazione, fondati sulla teologia liturgica e discussi davanti ai docenti — per guidare una lode intenzionale, non solo funzionale.

Questo corso tratta la gestione organizzativa come disciplina teologica — strutture, bilanci e sistemi intesi come espressione di una gestione fedele al Vangelo, non come tecniche neutre. Si rivolge ad amministratori che sanno fare un bilancio o un organigramma ma non hanno una motivazione teologica del perché la struttura serve la missione. Gli studenti producono un piano strategico organizzativo quinquennale e un quadro di bilancio fondati sulla ricerca, discussi davanti ai docenti con una motivazione teologica esplicita delle strutture — radicando l'amministrazione pratica in una vera convinzione.

Partendo da predicazione e stile, questo corso aggiunge la teoria retorica e uno studio guidato dei grandi predicatori della storia come fonti primarie per sviluppare una voce di predicazione personale. Si rivolge a predicatori con contenuti solidi la cui predicazione e arte retorica non sono mai state misurate su un modello storico o teorico. Gli studenti predicano, registrano e valutano retoricamente un sermone, e costruiscono un piano quinquennale di crescita nella predicazione con un calendario, discusso davanti ai docenti — con una voce di predicazione autentica e fondata su una vera competenza.

Questo corso studia la teologia e il metodo dell'evangelizzazione personale — confrontando tra loro i modelli di proclamazione, dialogico e relazionale invece di insegnare una sola tecnica. Si rivolge a evangelisti che condividono la fede con efficacia ma non hanno mai esaminato o difeso la motivazione teologica del proprio approccio. Gli studenti costruiscono una strategia quinquennale di evangelizzazione personale, fondata sulla ricerca, con persone e luoghi reali del proprio contesto, e ne difendono la motivazione metodologica davanti ai docenti. Alla fine evangelizzano con convinzione e con una giustificazione chiara e difendibile del perché il metodo scelto si adatta al loro contesto.

Questo corso affronta la teologia pastorale come disciplina a sé — la storica "cura delle anime" — attraverso studi di teologia pastorale classici e contemporanei. Si rivolge a pastori la cui chiamata e il cui rischio di burnout non sono mai stati esaminati alla luce di questa disciplina storica. Gli studenti producono un piano quinquennale di ministero pastorale fondato sulla ricerca, con un patto personale di cura di sé, basato sulla letteratura della cura delle anime e discusso davanti ai docenti — unendo longevità pastorale e solide basi accademiche.

Questo corso affronta la teoria missiologica — cambi di paradigma e dibattiti sulla contestualizzazione — alla base delle strategie missionarie attuali, invece di adottare semplicemente i modelli correnti. Si rivolge a strateghi delle missioni che usano modelli diffusi senza capire la teoria che li sostiene. Gli studenti producono un piano quinquennale di mobilitazione missionaria fondato sulla ricerca, che collega la propria chiesa a un popolo o a una regione non raggiunti, discusso davanti ai docenti con una motivazione missiologica esplicita — radicando la mobilitazione in un vero pensiero strategico.

Questo corso richiede una teologia della tecnologia e della cultura digitale, e produce una strategia tecnologica fondata sulla ricerca, non solo un piano di produzione. Si rivolge a leader che adottano strumenti digitali senza una riflessione teologica su come la tecnologia plasmi attenzione, comunità e adorazione. Gli studenti producono un piano tecnologico quinquennale per la chiesa fondato sulla ricerca, con una motivazione teologica esplicita, discusso davanti ai docenti — trattando la tecnologia come uno strumento da gestire con consapevolezza, non da adottare per inerzia.

Questo corso affronta la teoria dei sistemi familiari e l'etica teologica del matrimonio a livello di consulenza post-laurea. Si rivolge a responsabili del ministero della famiglia che applicano tecniche senza una teologia del matrimonio, del celibato e dei sistemi familiari fondata sulla ricerca. Gli studenti producono un piano quinquennale per il ministero della famiglia fondato sulla ricerca, con componenti dedicate a matrimonio, educazione dei figli e gestione delle crisi, discusso davanti ai docenti — per servire le famiglie in crisi con compassione e solide basi teologiche.