Master of Arts in Theology
神学文学硕士

本课程通过教义学和释经学的原始文献，研读救恩论、教会论和末世论，重点讨论称义和千禧年等有争议的议题。学生学习的不是简单地宣告一种立场，而是为一种立场辩护。课程面向那些能陈述自己所在传统对这些问题的看法、却从未为其建立学术论证的带领者。学生需要完成一篇研究生水平的研究论文，就一个救恩论或末世论问题捍卫一种立场，并为自己的会众制定牧养教导计划——既带着教义上的确信，也具备负责任地教导这些教义的能力。

本课程透过旧约神学这门学科——约、正典以及导论性的考证问题——把旧约视为一个整体的神学文献来研究，并直接研读一部重要的旧约神学著作。课程面向那些熟悉旧约故事主线、却从未在学术层面探讨其神学与考证问题的带领者。学生需要完成一篇关于旧约某一神学主题的研究生水平论文，并以一部重要旧约神学著作为基础，制定覆盖整本正典的教学框架，弥合熟悉故事与神学深度之间的实际差距。

本课程把新约视为神学与历史文献来研究，并在研究层面加入新约神学和导论性考证研究——作者、成书年代和正典形成等问题。课程面向那些熟知新约内容、却无法回应学界对其形成过程所提问题的带领者。学生需要完成一篇研究生水平论文，就新约导论中的一个问题捍卫一种立场，并撰写一份把结论应用于牧养的教学指南，建立起面对而不是回避考证研究的信心。

本课程要求具备希伯来文句法能力，要在语法层面建立原创的释经论证，而不是只靠词汇工具。它面向那些会查希伯来文单词、却无法从希伯来文经文建立原创句法论证的毕业生。学生要完成一篇以原创句法分析为基础的研究生层级希伯来文释经论文，并以一篇给自己教会的讲道或课程作结，直接、独立地研读希伯来文圣经。

本课程要求具备中级希腊文语法和句法能力，带领学生从查字典式的词汇检索，进阶到独立的句法论证。它面向那些会查希腊文单词、却无法直接从希腊文经文建立原创论证的毕业生。学生要完成一篇以原创句法分析为基础的研究生层级希腊文释经论文，并以一份可以实际使用的教导或讲道大纲作结，真正独立地用原文研读新约。

本课程直接研读历史耶稣研究和福音书合参的方法，形成对历史中的耶稣及其神学意义的研究级辩护。课程面向那些没有能力回应学术和跨宗教场合中提出的“历史耶稣”怀疑论或福音书合参质疑的带领者。学生需要完成一篇研究生水平论文，为基督生平中一件有争议的事件——例如复活——的历史真实性辩护，并配合一份应用性的教导或布道简报。结业时，学生能够以扎实的学术根基，回应关于耶稣的严肃历史质疑。

本课程考察护教方法的几大哲学流派——古典派、证据派和预设派，要求学生为其中一种方法立场辩护，而不是只背诵论证。它面向那些熟悉各种论证、却从未检验过论证背后预设的护教者。学生要写一篇为某一护教方法辩护的研究生层级研究论文，并用自己事工场景中遇到的一个真实质疑做完整的案例分析。结束时，你既确立了自己的方法，也说得清其中的理由。

本课程要求研读基督教伦理理论——义务论、美德论和自然法框架——作为牧养立场的根基，回应当今最具争议的议题。它面向那些对当代问题持守正确立场、背后却缺乏连贯伦理框架的领袖。学生要写三篇研究生层级的牧养立场论文，每篇都建立在明确的伦理框架之上，针对自己所处环境中最迫切的当代议题，既培养神学上的勇气，也培养牧养上的温柔。