Bachelor of Arts in
Applied Theology & Ministry

Dieser Kurs setzt das Studium der christlichen Lehre fort, mit Schwerpunkt auf der Lehre des Neuen Testaments. Er behandelt Sünde und Erlösung, Rechtfertigung und Heiligung, Gottes Souveränität und den freien Willen des Menschen, die Lehre von der Gemeinde, geistliche Formung und die christliche Hoffnung auf die Zukunft. Der Kurs stützt sich stark auf den Römerbrief, den 1. Korintherbrief und die Lehre Jesu in den Evangelien. Durch sorgfältiges Studium der Schrift gewinnen die Studierenden ein klares Verständnis der großen Fragen des christlichen Glaubens: wer Gott ist, was Christus durch seinen Tod und seine Auferstehung getan hat, wie Gläubige gerettet und verändert werden und was Gott für die Zukunft verheißen hat. Der Kurs verbindet diese Theologie direkt mit Lehre, pastoralem Dienst und persönlichem geistlichem Wachstum und bereitet die Studierenden auf einen treuen, praxisnahen Dienst vor.

Dieser Kurs vermittelt Leitern im Dienst die Grundlagen des Organisationsmanagements. Er behandelt Organisationsstruktur, Leitung, Kommunikation und den guten Umgang mit Ressourcen – alles aus der biblischen Perspektive von dienender Leiterschaft und verantwortlicher Haushalterschaft. Zu den praktischen Fähigkeiten gehören strategische Planung, verantwortlicher Umgang mit Finanzen, Entscheidungsfindung, Zeitmanagement und Informationsmanagement. Ziel ist es, Leitern zu helfen, Menschen und Ressourcen so zu organisieren, dass sie Auftrag und Vision einer Organisation unterstützen. Besondere Aufmerksamkeit gilt den biblischen Grundlagen von Leitung, ethischer Entscheidungsfindung und guter Leitung über Kulturgrenzen hinweg. Durch Fallstudien, Planungsübungen und Reflexion entwickeln die Studierenden echte Kompetenz als besonnene, geistlich verwurzelte Leiter. Am Ende sind sie darauf vorbereitet, Gemeinden, Dienste und glaubensbasierte Organisationen überall auf der Welt zu leiten.

Dieser Kurs gibt den Studierenden einen klaren Überblick über alle 39 Bücher des Alten Testaments. Die Bücher sind in vier Teile gegliedert: das Gesetz, die Geschichtsbücher, die Weisheits- und Poesiebücher und die Propheten. Die Studierenden verfolgen, wie sich Gottes Gegenwart, seine Bundesverheißungen und sein Erlösungsplan durch die gesamte Geschichte des Alten Testaments entfalten. Besonderer Schwerpunkt liegt auf den Geschichten der Erzväter, dem Auszug aus Ägypten und der Wüstenzeit, dem Aufstieg des Königtums, dem Ruf der Propheten zur Umkehr während Israels Niedergang und Exil sowie der späteren Wiederherstellung des Volkes Gottes. Jede Einheit folgt einem klaren Muster: Überblick, Schlüsselstellen, Hauptthemen und eine einfache Gliederung. So sehen die Studierenden, wie jedes Buch in die größere Geschichte passt und auf Christus hinweist. Am Ende haben sie ein solides Verständnis des Alten Testaments und seiner Verbindung zum Neuen Testament.

Auslegungspredigt I ist ein Grundlagenkurs, in dem die Studierenden lernen, Predigten zu halten, die unmittelbar vom Bibeltext geprägt sind. Sie lernen die wichtigsten Schritte der Predigtvorbereitung: den Text sorgfältig studieren, seinen Kerngedanken finden, die Zuhörer verstehen und die Botschaft klar vermitteln. Der Kurs behandelt sowohl die biblische Begründung der Auslegungspredigt als auch das praktische Handwerk des Predigtaufbaus: Struktur, unterstützendes Material, Illustrationen, Anwendung und Vortrag. Die Studierenden bereiten selbst Predigten vor und halten sie, mit Rückmeldungen von Dozenten und Mitstudierenden bei jedem Schritt. So üben sie unter Anleitung den Weg vom Bibeltext zur gehaltenen Predigt. Am Ende sind die Studierenden darauf vorbereitet, Gottes Wort genau, klar und mit geistlicher Wirkung zu predigen – und entwickeln Gewohnheiten, die sie ihren gesamten Dienst über begleiten.

Dieser Kurs führt in die christliche Apologetik ein: die begründete Verteidigung des christlichen Glaubens. Er stellt Apologetik als Zusammenspiel von Vernunft und Glauben dar, nicht bloß als intellektuelle Übung. Die Studierenden beginnen mit grundlegenden Fragen – etwa, was Apologetik ist und warum sie wichtig ist – und lernen, sich souverän mit anderen Weltanschauungen und Philosophien auseinanderzusetzen. Zentrale Themen sind die Existenz Gottes, die Zuverlässigkeit der Schrift, die Identität und Auferstehung Jesu Christi sowie häufige Einwände gegen den christlichen Glauben. Besondere Aufmerksamkeit gilt der kulturellen Apologetik: mit Vernunft, Philosophie und Erzählungen der heutigen Kultur mit Wahrheit und Mitgefühl zu begegnen. Am Ende können die Studierenden durchdachte Gespräche über Weltanschauungsgrenzen hinweg führen. Zugleich werden sie in ihrem eigenen Glauben sicherer und sind besser darauf vorbereitet, ihn in einer Welt voller konkurrierender Überzeugungen klar zu erklären.

Dieser Kurs gibt den Studierenden einen klaren Überblick über das gesamte Neue Testament – vom Leben Jesu Christi bis zum Wachstum der frühen Kirche. Er behandelt alle 27 Bücher: die vier Evangelien, die Apostelgeschichte, die Briefe des Paulus und anderer Apostel sowie die Offenbarung. Der Kurs erklärt den historischen und kulturellen Hintergrund dieser Schriften, einschließlich des Einflusses des Alten Testaments, des Judentums und der griechisch-römischen Welt. Er zeigt außerdem, wie das Leben, die Lehre, der Tod und die Auferstehung Jesu eine kleine Gruppe von Nachfolgern in eine Bewegung verwandelten, die sich in der ganzen antiken Welt ausbreitete. Durch sorgfältiges Textstudium entwickeln die Studierenden die Auslegungskompetenz, die sie brauchen, um das Neue Testament zu verstehen und auf den Dienst und den christlichen Alltag anzuwenden – eine Grundlage für weiteres Studium und pastorale Leitung.

Dieser Kurs behandelt das Leben, den Dienst, die Lehre, den Tod und die Auferstehung Jesu Christi, wie sie in den Evangelien berichtet werden. Er beginnt mit dem historischen Hintergrund: der Zeit zwischen Altem und Neuem Testament und wie persische, griechische und römische Herrschaft die jüdische Kultur und ihre Erwartungen prägten. Von dort aus verfolgt der Kurs das Leben Jesu Schritt für Schritt – von seinem frühen Wirken in Judäa über seine intensivsten Jahre in Galiläa, einschließlich seiner Lehre in der Bergpredigt und seiner Gleichnisse. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Art, wie er die zwölf Apostel ausbildete, seinem späteren Wirken in Judäa und Peräa und der letzten Woche in Jerusalem, einschließlich seiner letzten Reden, seines Todes am Kreuz und seiner Auferstehung. Die Studierenden vergleichen die Berichte der Evangelien und denken sorgfältig darüber nach, was Leben und Werk Jesu bedeuten – ein starkes Fundament für weiteres Studium, Predigt und Jüngerschaft.

Aufbauend auf Auslegungspredigt I entwickelt dieser Kurs weiterführende Fähigkeiten im Predigen. Die Studierenden lernen, einen klaren roten Faden für die Predigt zu entwickeln, den Text genau auszulegen, ein klares Ziel zu setzen und die Botschaft gut zu vermitteln. Sie analysieren echte Predigtbeispiele und beobachten erfahrene Prediger, um zu sehen, wie auslegende Prinzipien in der Praxis funktionieren. Der Kurs achtet besonders auf den Zusammenhang zwischen dem geistlichen Wachstum des Predigers und der Wirkung der Predigt – und hält dabei fest an der Autorität und der richtigen Auslegung der Schrift. Durch die genaue Beschäftigung mit Predigtaufbau, Illustration, Anwendung und Körpersprache entwickeln die Studierenden eine Predigtstimme, die authentisch und im Bibeltext verankert ist. Als Aufbaukurs der Reihe bereitet er künftige Pastoren und Gemeindeleiter darauf vor, ein Leben lang mit wachsender Klarheit, Kompetenz und geistlicher Wirkung zu predigen.

Dieser Kurs untersucht die Theologie und Praxis des christlichen Gottesdienstes aus biblischer, historischer und heutiger Sicht. Anbetung wird als Antwort des ganzen Menschen und der ganzen Gemeinde auf das verstanden, was Gott getan hat. Der Kurs behandelt das Evangelium als eigentliche Grundlage der Anbetung, wie Anbetung jeden Lebensbereich prägen sollte und warum Lobpreis einen zentralen Platz im Leben der Gemeinde hat. Er betrachtet auch das Gleichgewicht zwischen Ordnung und Spontaneität im Gottesdienst sowie die Heiligkeit Gottes als Mitte wahrer Anbetung. Praktische Herausforderungen werden direkt angesprochen, darunter kulturelle Unterschiede und die Spannung zwischen traditionellen und modernen Gottesdienststilen. Durch Reflexion, Bibelstudium, Fallstudien und praktische Übungen lernen die Studierenden, wie Anbetung christliche Identität und Sendung prägt, und werden darauf vorbereitet, Gottesdienste zu leiten, die biblisch gegründet und kultursensibel sind.

Dieser Kurs gibt einen Überblick über die Geschichte der christlichen Kirche von der Zeit der Apostel bis heute. Er zeigt, wie der Glaube in vielen Regionen und Kulturen wuchs und sich ausbreitete: die frühe Kirche, ihr Wachstum im Römischen Reich, die Trennung zwischen östlicher und westlicher Tradition, die Kirche des Mittelalters, die Reformation und die Ausbreitung des Christentums nach Afrika, Asien, Indien, Südamerika, Nordamerika und Australien. Der Kurs stellt das Christentum als wirklich weltweiten Glauben dar, dessen Schwerpunkt sich im Lauf der Zeit verschoben hat – von der Mittelmeerwelt nach Nordeuropa und heute in den Globalen Süden. Die Studierenden lernen außerdem wichtige theologische Entwicklungen, bedeutende Persönlichkeiten und Bewegungen, die Antwort der Kirche auf Wissenschaft und soziale Fragen sowie den Aufstieg der Pfingstbewegung kennen. Am Ende verfügen sie über das historische Verständnis, um in der vielfältigen, sich schnell wandelnden Welt von heute gut zu dienen.

Dieser Kurs behandelt die biblischen Grundlagen, den persönlichen Charakter und die praktischen Fähigkeiten, die für eine wirksame pastorale Leitung nötig sind. Er thematisiert die biblische Berufung zum Pastor und wie eine pastorale Identität wächst, die auf geistlicher Reife und Integrität gründet. Die Studierenden entwickeln Kernkompetenzen in Predigt, Seelsorge, Verwaltung und im Vermitteln von Vision. Der Kurs behandelt zudem geistliche Praktiken und Beziehungskompetenzen, die ein Pastor braucht, um eine Gemeinde gut zu leiten, sowie praktische Aufgaben wie Seelsorge, Konfliktlösung, Teamleitung, Jüngerschaft, Evangelisation und Dienst in Krisen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, eine gesunde Gemeindekultur aufzubauen, neue Leiter zu fördern und tragfähige Strukturen für den Dienst zu schaffen. Außerdem geht es darum, wie Pastoren auf ihre eigene Gesundheit achten, Burnout vermeiden und langfristig integer bleiben. Anhand von Fallstudien und realen Situationen sind die Studierenden am Ende bereit, Gemeinden mit Vision, Integrität und nachhaltiger Wirkung zu leiten.

Dieser Kurs bereitet die Studierenden theologisch und praktisch auf Evangelisation in der heutigen Kultur vor. Er geht über einmalige Veranstaltungen hinaus hin zu einer Evangelisation, die beziehungsorientiert, natürlich und strategisch ist – verwurzelt in der Mission Gottes, im Vorbild Christi und in der Praxis der frühen Kirche. Die Studierenden denken gründlich über die Bedeutung von Evangelisation nach und prüfen aktuelle Evangelisationswerkzeuge und -modelle darauf, ob sie der Schrift und der Kultur gerecht werden. Der Kurs untersucht außerdem beziehungs- und gastfreundschaftsorientierte Ansätze, das Evangelium weiterzugeben, sowie Methoden, Kinder zu erreichen und Menschen Schritt für Schritt zum Glauben zu begleiten. In praktischen Aufgaben erstellen die Studierenden einen Evangelisationsplan für ein reales Umfeld – ob Ortsgemeinde, digitale Plattform oder interkultureller Kontext – und achten dabei stets auf kulturelle Sensibilität, rechtliche Grenzen und persönliche Sicherheit. Der Kurs stärkt Überzeugung und praktische Sicherheit, das Evangelium heute weiterzugeben.

Dieser Kurs bereitet Pastoren, Leiter im Dienst und engagierte Gläubige darauf vor, schwierige aktuelle Themen aus biblischer Sicht anzusprechen, statt ihnen auszuweichen. Er behandelt eine Reihe drängender Themen: psychische Gesundheit und Suizidprävention, Abtreibung und Fragen am Lebensende, Gerechtigkeit und Versöhnung zwischen Ethnien, Sexualethik und Geschlecht, Sucht, Irrlehren, Kirche und Staat, Technologie und digitale Medien sowie Religionsfreiheit. Zu jedem Thema bietet der Kurs biblische Grundlagen und praktische Orientierung für Seelsorge und Beratung. Er berücksichtigt, dass Leiter im Dienst oft vor Situationen stehen, auf die ihre Ausbildung sie nicht ganz vorbereitet hat, und entwickelt klare, anwendbare Leitlinien für die Gemeindeleitung. Am Ende fühlen sich die Studierenden sicherer darin, ihre Gemeinden zu leiten und Einzelne bei schwierigen Themen zu begleiten. Zugleich wächst ihr Verständnis biblischer Ethik – mit theologischem Mut und pastoraler Behutsamkeit.

Dieser Grundlagenkurs vermittelt das grundlegende Wissen und die Fähigkeiten für die Arbeit mit Computern und technischen Systemen. Zu den Themen gehören Hardware, Betriebssysteme, Netzwerke, mobile Geräte, Sicherheit und Systemverwaltung. Die Studierenden üben praktisch mit Computerkomponenten, Speichermedien, Multimediasystemen, der Einrichtung von Netzwerken und grundlegender Fehlerbehebung. Der Kurs verbindet Theorie mit praktischer Anwendung und bereitet auf Aufgaben im technischen Support, in der IT-Administration oder in der Betreuung der Technik eines Dienstes vor. Er legt außerdem eine Grundlage für einschlägige berufliche IT-Zertifizierungen und vermittelt alltagstaugliche Technikkompetenzen, die sofort einsetzbar sind. Am Ende verfügen die Studierenden über solide Technikkompetenz, die ihre Arbeit im Dienst und in Organisationen direkt unterstützt.

Dieser Kurs untersucht die Theologie und Praxis der Kleingruppenarbeit im Licht der Sendung Christi in die Welt. Statt Kleingruppen als bloß ein weiteres Gemeindeprogramm zu behandeln, verankert der Kurs sie in biblischer Missiologie, im Vorbild der Apostel und im Wesen von Gottes erlösender Mission. Die Studierenden erarbeiten, wie gut gestaltete Kleingruppen zu wichtigen Werkzeugen werden, um Menschen zu Jüngern zu machen, das Evangelium weiterzugeben, die Gemeinde wachsen zu lassen und ihr Umfeld zu verändern. Der Kurs verbindet biblische Theologie, missionarische Prinzipien, Leiterentwicklung und praktische Methodik und bereitet die Studierenden darauf vor, in ganz unterschiedlichen Kulturen zu leiten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Weg von starren Programmen zu flexiblen, missionsorientierten Prinzipien und auf der Rolle von Kleingruppen bei der Gründung neuer, einheimischer Gemeinden. Der Kurs richtet sich an Pastoren, Missionare, Leiter von Gemeindeverbänden und alle Gläubigen, die durch beziehungsorientierte, missional geprägte Gemeinschaft Jünger multiplizieren möchten.

In diesem Kurs lernen die Studierenden, direkt mit dem griechischen Neuen Testament zu arbeiten, statt sich nur auf englische Übersetzungen zu verlassen. Er beginnt mit dem griechischen Alphabet, dem historischen Hintergrund und grundlegenden Wortformen. Von dort aus arbeiten sich die Studierenden Schritt für Schritt durch die griechische Grammatik: Substantive, Verben, Partizipien, Konjunktionen und kleine Verbindungswörter. Anschließend erlernen sie exegetische Fähigkeiten wie Wortstudien, semantische Analyse und den sinnvollen Umgang mit Kommentaren und Textkritik. Der Kurs bleibt durchweg praxisnah und zeigt, wie Kenntnisse der griechischen Grammatik und entsprechende Werkzeuge Bibelauslegung und Predigt stärken. Am Ende können die Studierenden mit dem griechischen Text arbeiten, lexikalische Hilfsmittel nutzen, typische Auslegungsfehler erkennen und Textvarianten abwägen. So gelangen sie vom reinen Übersetzungsstudium zur direkten Beschäftigung mit dem Text des Neuen Testaments. Der Kurs liegt im späteren Teil des Studiengangs, damit die Studierenden zuvor mehr Zeit haben, ihre theologischen Kompetenzen auf Englisch aufzubauen.

Dieser Kurs behandelt biblische Grundlagen, Theologie und praktische Methoden für einen wirksamen Dienst in der Suchthilfe. Die Studierenden verbinden Schrift und biblische Seelsorge mit dem Wissen um aktuelle Forschung und entwickeln so ein klares, biblisches Verständnis von Sucht. Der Kurs zeigt, wie Sünde, menschliche Natur, Versuchung und Gottes erlösendes Handeln eine Sicht auf Sucht prägen, die sich von rein medizinischen oder psychologischen Modellen unterscheidet. Er stützt sich auf biblische Texte über Versuchung, Gebundenheit und Freiheit sowie auf zentrale Themen wie das Wirken des Heiligen Geistes, Heiligung und persönliche Veränderung – und zeigt, wie Gott schon immer daran gearbeitet hat, zerbrochene Menschen und Gemeinschaften wiederherzustellen. Durch Fallstudien und Übung in der Seelsorge entwickeln die Studierenden echte Kompetenz für leitende Aufgaben in der Suchthilfe. Am Ende sind sie darauf vorbereitet, Suchthilfe in einer Gemeinde zu leiten, Menschen mit Suchtproblemen seelsorgerlich zu begleiten, Teams in biblischer Seelsorge zu schulen und Hilfsprogramme mit kultureller Sensibilität und pastoraler Fürsorge aufzubauen.

Dieser Kurs untersucht, wie biblische Wahrheit mit geistlichem Wachstum und der alltäglichen Praxis im Dienst zusammenhängt. Die Studierenden betrachten echte Spannungen im Gemeindeleben: zwischen geistlicher Erfahrung und sorgfältigem Bibelstudium, zwischen theologischem Wissen und praktischem Dienst sowie zwischen Gemeindestruktur und geistlichem Leben. Anhand von Fallstudien aus Gemeindeleitung, Bildung und gesellschaftlichen Bewegungen zeigt der Kurs, dass gesunder Dienst beides zusammen braucht – die Wahrheit (das Wort) und das Wirken des Geistes –, nicht das eine anstelle des anderen. Zu den Themen gehören die biblische Lehre über Geistesgaben und Wunder, wie der Heilige Geist uns hilft, die Schrift zu verstehen, fundierte Auslegungsmethoden und wie man Bewegungen und Lehren – auch sektenähnliche Gruppen – am Maßstab der Schrift prüft. Der Kurs fördert sowohl sorgfältiges theologisches Denken als auch geistliche Sensibilität und bereitet die Studierenden darauf vor, mit Unterscheidungsvermögen in Situationen zu leiten, in denen Fragen zu Geistesgaben, Wundern und Irrlehren häufig aufkommen.

Dieser Kurs behandelt die Weisheitsbücher des Alten Testaments mit Schwerpunkt auf den Sprüchen, Hiob und Prediger. Jedes Buch bringt eine eigene Stimme dazu ein, wie Gottes Volk leben soll, wie man Leid verstehen kann und wo echter Sinn zu finden ist. Die Studierenden sehen, wie die Weisheitsliteratur Israels Bundesbeziehung mit Gott in den Alltag übersetzt und zeigt, dass Gottes Gesetz und Gottes Weisheit zusammenwirken, nicht gegeneinander. Der Kurs behandelt den Hintergrund dieser Bücher, ihren poetischen Stil und ihre gemeinsamen theologischen Themen: die Anleitung der Sprüche zu einem treuen Leben im Alltag, Hiobs Infragestellung einfacher Antworten auf das Leid und den ehrlichen Blick des Predigers auf die Leere eines Lebens ohne Gott. Durch das genaue Studium einzelner Abschnitte, auch im Vergleich mit der weiteren Weisheitstradition des Alten Orients, entwickeln die Studierenden eine starke Auslegungskompetenz. Zugleich gewinnen sie praktische Hilfen, um alttestamentliche Weisheit im Alltag, in der Lehre und bei Entscheidungen im Dienst anzuwenden.

Dieser Kurs untersucht das Verhältnis von Naturwissenschaft und christlicher Theologie und zeigt, wie die Naturwissenschaften eine christliche Sicht des Glaubens stützen und bereichern können. Mit Bezügen zu Physik, Chemie, Biologie, Kosmologie und Geologie bietet der Kurs einen breiten Blick auf die Natur und setzt sich mit der verbreiteten Vorstellung auseinander, Wissenschaft und Glaube stünden im Konflikt. Er behandelt historische Entwicklungen der Wissenschaft, Quantenmechanik, Evolutionsbiologie und Fragen danach, was den Menschen einzigartig macht – und bedenkt dabei, wie die Natur auf einen Schöpfer hinweist. Der Kurs versteht Wissenschaft nicht als Bedrohung für den Glauben. Stattdessen zeigt er, wie wissenschaftliches Verständnis das Staunen über Gottes Schöpfung vertiefen kann. Dabei entwickeln die Studierenden kritisches Denken, um wissenschaftliche Aussagen zu bewerten und naturwissenschaftliches Wissen aus christlicher Sicht auf konkrete Fragen zu Biologie, menschlicher Identität und Bewusstsein anzuwenden.

Dieser Kurs betrachtet Familiendynamik aus biblischer, theologischer, psychologischer, medizinischer und pastoraler Sicht. Er geht direkt auf die heutigen Herausforderungen von Familien ein – von kulturellen Veränderungen rund um die Ehe bis zu Sucht, Missbrauch und psychischen Belastungen. Er behandelt die biblischen Grundlagen der Familie, das biblische Verständnis der Ehe als Bund, die Herausforderungen von Scheidung und Wiederheirat, das Singlesein als Gabe und die Merkmale einer gesunden Familie. Außerdem behandelt der Kurs sensible Themen wie Sexualität, Pornografie und andere Süchte, Geschlechtsidentität, den verantwortlichen Umgang mit Finanzen, Erziehung und kindliche Entwicklung, die Aufarbeitung von Trauma und Missbrauch, psychische Gesundheit und Beziehungen in der erweiterten Familie. Jede Einheit vergleicht Gottes Maßstab mit kulturellen Annahmen und hilft den Studierenden, gesunde von schädlichen Ansätzen im Familienleben zu unterscheiden. Am Ende sind Pastoren, Seelsorger und Leiter im Dienst ausgerüstet, Familien in Krisen, Verunsicherung oder Zerbruch mit biblischer Wahrheit und echtem Mitgefühl zu begleiten.

In diesem Kurs lernen die Studierenden, direkt mit dem hebräischen Alten Testament zu arbeiten, statt sich nur auf englische Übersetzungen zu verlassen. Er beginnt mit dem hebräischen Alphabet, dem Vokalsystem, dem historischen Hintergrund und grundlegenden Wortformen. Von dort aus arbeiten sich die Studierenden Schritt für Schritt durch komplexere hebräische Grammatik, bevor sie exegetische Fähigkeiten erlernen – etwa Wortstudien, Gattungsanalyse, Textkritik und den sinnvollen Umgang mit Bibelkommentaren. Der Kurs bleibt durchweg praxisnah und zeigt, wie Kenntnisse der hebräischen Grammatik und entsprechende Werkzeuge Bibelauslegung, Lehre und Predigt stärken. Am Ende können die Studierenden direkt mit dem hebräischen Text arbeiten, lexikalische Hilfsmittel nutzen, fundierte Auslegungsmethoden anwenden und Textvarianten abwägen. So gelangen sie vom reinen Übersetzungsstudium zur direkten Beschäftigung mit dem Text des Alten Testaments. Wie sein griechisches Gegenstück liegt dieser Kurs im späteren Teil des Studiengangs, damit die Studierenden zuvor mehr Zeit haben, ein starkes Fundament in Theologie auf Englisch aufzubauen.

Dieser Kurs bietet ein genaues, detailliertes Studium des Epheserbriefs, eines der reichsten und praktischsten Briefe des Neuen Testaments. Die Studierenden verfolgen die Argumentation des Paulus Schritt für Schritt: von der Identität der Gläubigen in Christus über Gottes großen Erlösungsplan für die ganze Welt und die Vereinigung von Juden und Heiden zu einem Leib bis hin zu praktischen Anweisungen für Alltag, Arbeit und Beziehungen. In enger Arbeit am Text leiten die Studierenden theologische Prinzipien ab und erkennen, wie die Lehre des Briefes Verhalten, Beziehungen, Familienleben, Arbeit und geistliches Wachstum prägt. Dabei entwickeln sie echte Kompetenz darin, die Schrift auszulegen und mit dem Alltag zu verbinden. Der Kurs verbindet die tiefe Lehre des Paulus mit ihrer klaren, praktischen Relevanz und hilft den Studierenden zu verstehen, nicht nur was sie tun sollen, sondern wer sie in Christus sind. Er dient als Modell für das genaue Studium jedes neutestamentlichen Briefes.

Dieser Kurs bietet einen theologischen und praktischen Rahmen für den Einsatz von Technologie im Dienst der Mission der Gemeinde. Er betrachtet Technologie als neutrales Werkzeug, das helfen kann, den Missionsbefehl zu erfüllen. Behandelt werden die biblischen und historischen Grundlagen für den Einsatz von Technologie im Dienst; außerdem entwickeln die Studierenden Technologiestrategien, die zu Gemeinden unterschiedlicher Größe passen. Der Kurs vermittelt zudem Grundlagen der Audio- und Videoproduktion für Gottesdienste sowie digitale Öffentlichkeitsarbeit über Websites, soziale Medien, Podcasts und Livestreams. Die Studierenden lernen, neue Technologien aus biblischer und ethischer Sicht zu bewerten, verstehen die finanzielle Planung für nachhaltige Technikprojekte und erarbeiten praktische Pläne, um ein gesundes ehrenamtliches Technikteam zu gewinnen, zu schulen und zu halten. Das Ziel bleibt dabei immer dasselbe: Technologie soll Anbetung, Gemeinschaft und Evangelisation stärken, ohne selbst zum Selbstzweck zu werden.

Dieser Kurs führt in Theorie und Praxis der christlichen Mission aus biblischer, historischer, kultureller und strategischer Sicht ein. Die Studierenden beginnen mit der biblischen Theologie der Mission und verfolgen Gottes Erlösungsplan für alle Völker durch die ganze Schrift. Mission erweist sich dabei als zentrales Thema der gesamten Bibel, nicht als Nebenaktivität. Anschließend gibt der Kurs einen Überblick über die Missionsgeschichte und zeigt, wie sich das Evangelium durch wichtige Bewegungen und Pioniere über Jahrhunderte und Kontinente ausgebreitet hat. Darauf aufbauend setzen sich die Studierenden mit den kulturellen Herausforderungen des interkulturellen Dienstes auseinander – mit unterschiedlichen Weltanschauungen, der Kontextualisierung der Botschaft und der Kommunikation des Evangeliums über Kulturgrenzen hinweg. Schließlich behandelt der Kurs aktuelle Missionsstrategien, die Erreichung unerreichter Volksgruppen und die Mobilisierung der Ortsgemeinde für die weltweite Mission. Am Ende verfügen die Studierenden über einen theologischen Rahmen und praktische Einsichten, um sich an Gottes weltweiter Mission zu beteiligen – ob als Sendende, Mobilisierende oder interkulturelle Mitarbeitende.